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欢聚美丽西安、一睹名师风范
——汲取中提升、聆听中革新、反思中进步
最美人间四月天,四月最美长安街,我们陕西省语文老师乘着"丝路之春"的东风,在西安文理学院大礼堂与名师面对面对话,我们在聆听中不断地反思!
4月23日早上，聆听了榆林市教科所王静老师 «生命生命»,王老师真的是做到了"授之以渔", 尤其她教会了学生在朗读中抓住关键词句体会、抓住标点符号、通过想象体会、联系自己的生活实际体会句子,让学生很容易感受到生命的顽强和坚韧;这一清楚的罗列很值得我去学习!王老师在课堂上出示杏林子的简介,让学生感受到作者生命的顽强,从而让学生更容易走进作者心灵的深处！这是让学生再读课题就有了与第一次读课题的不同!
总之,王老师的这一节课讲的很实在,让我受益匪浅、思考良多教学的确需要总结归纳!寻找学习之″渔″。
早闻薛老师大名,今天终于有幸一睹大师的课堂, 一览大师的风采,很激动也很震撼!
薛老师的公开课《阅读教学课》中听写词语的这个环节设计的让我眼前一売!如:鸡蛋、脸蛋和鸭蛋,要求孩子写"蛋″字。大师不愧为大师, 不仅风趣幽默，激发了孩子的学习兴趣,还让孩子学会了倾听与判断, 可谓一举两得!
指导朗读这一环节,辞老师标准地入情入景地泛读、重点字词地指导学生朗读、及时地幽默有效的评价,如:声音再提高八度、比王大伯还王大伯等等,使得学生想读、乐读,对一个学生朗读的指导,给其他同学达到了以点帯面的效果, 真是春风拂面、润物细无声!正如他所说的: "课品就是人品"! 朴素简约的教学课堂上处处是学问、处处是精彩!
——洛川县百益小学，张苗苗
